|
4a Intendierte Lernziele |
LMV |
www |
|
Sechs verschiedene Würfelnetze skizzieren |
106/2.2 | |
|
Bildern von geometrischen Körpern ihren Namen (Würfel, Quader, Pyramide, Prisma) zuordnen |
aufgabenfuchs1 | |
|
Einem Netz eines geometrischen Körpers den Namen des Körpers (Würfel, Quader, Pyramide, Prisma) zuordnen |
aufgabenfuchs1 | |
|
Im Raumbild hervorgehobene Körperkanten im Netz identifizieren |
topteach | |
|
Bei einem Bild eines geometrischen Körpers Ecken, Kanten oder Flächen markieren |
||
|
Bei speziellen Körpern die Seitenflächen, die Grundfläche oder die Grund- / Deckfläche markieren |
||
|
Aus vier verschiedenen Pyramiden den Tetraeder heraussuchen |
||
|
Beim Netz eines geometrischen Körpers angeben, wie viele Klebelaschen angebracht werden müssen, damit alle Kanten «verleimt» sind |
108/2.4 | |
|
Beim Netz eines geometrischen Körpers, bei dem eine Klebelaschen eingezeichnet ist, zeigen, wo die Seite der Fläche ist, die mit ihr verleimt wird |
||
|
Angeben, wo bei einem «falschen» Netz eines geometrischen Körpers der Fehler liegt |
||
|
Mit Stichworten den Unterschied zwischen Quader und Würfel sowie zwischen Prisma und Quader beschreiben |
||
|
Den Eulerschen Polyedersatz erklären und anwenden können |
||
|
Bei einem geometrischen Körper (Polyeder) berechnen, wie viele Kanten «aufgeschnitten» werden müssen, um das Netz herstellen zu können |
||
|
4b Intendierte Lernziele |
||
|
Bei einem abgebildeten Würfelkörper entscheiden, ob die Anzahl der Würfel eindeutig bestimmt werden kann |
121/2.4 | |
|
Die Lageveränderung eines Würfelkörpers beschreiben |
120/2.1 | |
|
Einen Würfelkörper in verschiedenen Lagen identifizieren |
122/3.1 | matlet 1 |
|
Kanten eines Würfelkörpers im Inneren der drei Ansichten markieren |
||
|
Die drei Ansichten «von vorne», «von rechts» und «von oben» eines Würfelkörpers auf Häuschenpapier skizzieren |
125/5.1 | |
|
Die drei Ansichten eines abgebildten Würfelkörpers skizzieren. Aufzeigen, wo nicht sichtbare Einzelwürfel vorhanden sein könnten |
|
|
|
Einen Würfelkörper nach den drei vorgegebenen Ansichten aus Einheitswürfeln bauen |
127/6.2 | matlet 2 |
|
Einen Würfelkörper so verändern, dass die Umrisse seiner drei Ansichten gleich bleiben |
||
|
Einfache Körper anhand der drei Ansichten räumlich in einem «Drahtwürfel» skizzieren |
128/7.1 | |
|
Die Bewegung eines «Drahtwürfel-Körpers» beschreiben |
130/7.2 | |
|
Entscheiden, welcher Körper welche Öffnungen in einem Brett vollständig ausfüllt |
||
|
Bei Bildern von «Körpern» entscheiden, ob ein solcher Körper dreidimensional möglich oder unmöglich ist |